考生姓名:QSKJZ 性 别:男 考试科目:科目一 考试车型:C1、C2 考试原因:初次申领 考试内容:巢湖科目一仿真考试下载
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试题分析
A、 1分
B、 3分
C、 6分
D、 12分
A、 地点距离
B、 行驶路线
C、 行驶方向
D、 终点地名
A、 前车驾驶人的反应会变得迟钝
B、 路面积水会影响对距离的判断
C、 溅起来的水会影响视线
D、 不能正确判断水的深度
A、 发动机易熄火
B、 易发生侧滑
C、 行驶阻力增大
D、 能见度低,视线不清
A、 减速慢行
B、 正常行驶
C、 加速通行
D、 连续鸣喇叭
A、 3分
B、 6分
C、 9分
A、 实线一侧禁止越线
B、 虚线一侧禁止越线
C、 实线一侧允许越线
D、 两侧均可越线行驶
A、 禁止直行
B、 禁止掉头
C、 禁止变道
D、 禁止左转
A、 应当由持有A1准驾车型驾驶证三年以上的驾驶人陪同
B、 应当由持有A2准驾车型驾驶证三年以上的驾驶人陪同
C、 应当由持有B1准驾车型驾驶证三年以上的驾驶人陪同
D、 应当由持有B2准驾车型驾驶证三年以上的驾驶人陪同
A、 6个月
B、 12个月
C、 16个月
D、 18个月
A、 警告
B、 罚款
C、 暂扣
D、 训诫
A、 不准前方车辆通行手势
B、 准许右方车辆右转弯手势
C、 准许右方直行车辆通过手势
D、 准许车辆左转弯手势
A、 大客车专用车道
B、 营运客车专用车道
C、 出租车专用车道
D、 公交专用车道
A、 机动车所有人的住所迁出登记地车辆管理所管辖区域的
B、 货运机动车加装水箱
C、 增加车内装饰
D、 小型汽车加装出入口踏步件
A、 使用伪造、变造的机动车号牌
B、 饮酒后驾驶机动车的
C、 驾驶不按规定安装机动车号牌的机动车上道路行驶的
D、 驾驶与准驾车型不符的机动车的
A、 五日
B、 十五日
C、 三日
D、 十日
A、 如果前车车速太慢,可适当鸣喇叭示意
B、 紧跟前车,沿前车留下的痕迹行驶
C、 增加与前车的距离,谨慎跟车慢行
D、 如果跟车距离太近,可停车等待
A、 三倍
B、 一倍
C、 二倍
D、 四倍
A、 会车时让对向车先行
B、 会车对方应停车让行
C、 会车时有优先通行权
D、 前方是会车困难路段
A、 继续加速行驶
B、 减速,靠右侧行驶
C、 主动减速并靠右侧行驶
D、 靠道路右侧加速行驶
A、 图1
B、 图2
C、 图3
D、 图4
A、 此路不通
B、 T型路口
C、 分流路口
D、 减速通行
A、 FCW
B、 ALC
C、 EBA
D、 LCA
A、 近光灯开关
B、 原光灯开关
C、 车灯总开关
D、 后雾灯开关
A、 ACC
B、 BSD
C、 FCW
D、 AEB
A、 持续重踏
B、 间断重踏
C、 持续轻踏
D、 间断轻踏
A、 倒车灯
B、 左右转向灯
C、 示廓灯
D、 报警闪光灯
A、 鸣喇叭催促蓝色小型客车前移
B、 依次在蓝色小型客车后停车等待
C、 向前直行至不能继续行驶为止
D、 穿插到蓝色小型客车前停车
A、 12分
C、 3分
D、 2分
A、 机动车可临时跨越
B、 非机动车可临时跨越
C、 车辆可临时跨越
D、 禁止车辆跨越
A、 不准让行
B、 会车让行
C、 停车让行
D、 减速让行
A、 处15日以下拘留
B、 依法追究刑事责任
C、 处200以上2000以下罚款
D、 吊销机动车行驶证
A、 指示前方右转弯
B、 指示前方掉头
C、 指示前方直行
D、 指示向左变道
A、 提示前车后方车辆准备超车
B、 提示对向交通参与者我方有来车
C、 避免行至坡道顶端车辆动力不足
D、 测试喇叭是否能正常使用
A、 中心圈
B、 导流线
C、 网状线
D、 停车区
A、 图A
B、 图B
C、 图C
D、 图D
A、 违反交通信号灯
B、 使用伪造机动车号牌
C、 违反禁令标志指示
D、 拨打、接听手机的
A、 全国任意车管所
B、 户籍所在地
C、 居住地
D、 所持驾驶证核发地
A、 车内装饰过多
B、 驾驶人开车打电话
C、 未放置检验合格标志
D、 未安装防撞装置
A、 发动机温度过低
B、 发动机温度过高
C、 发动机冷却系统故障
D、 发动机润滑系故障
A、 指示标志
B、 指路标志
C、 禁令标志
D、 警告标志
A、 警告标志
B、 禁令标志
C、 指示标志
D、 指路标志
A、 2分
B、 1分
D、 3分
A、 三年
B、 长期
C、 五年
D、 一年
A、 50公里/小时
B、 60公里/小时
C、 80公里/小时
D、 100公里/小时
A、 空气内循环
B、 空气外循环
C、 迎面吹风
D、 风窗玻璃除霜
A、 60,100
B、 70,100
C、 40,80
D、 30,80
A、 30公里/小时
B、 40公里/小时
C、 50公里/小时
D、 60公里/小时
A、 人行横道
B、 注意行人
C、 注意儿童
D、 学校区域